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2018年教育部—传智播客产学合作协同育人项目申报指南

更新时间:2018年02月28日10时34分 来源:传智播客

 

指南简介

贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)精神,传智播客积极响应并参与教育部产学合作协同育人项目,聚焦教育部新工科人才培养改革热点,结合学科专业特色和人才培养需求,提供以应用型人才培养为核心的“师资、教学资源、平台”三位一体的人才培养整体解决方案,共同培养适应社会经济发展和信息产业发展急需的应用型人才,实现高校人才培养与企业发展的合作共赢。

 

传智播客所支持的产学合作协同育人项目包括:

1. 教学内容和课程体系改革项目

2. 新工科建设项目

3. 师资培训项目

4. 实践条件和实践基地建设项目

5. 创新创业教育改革项目

 

一、 教学内容和课程体系改革项目申报指南

建设目标

1.支持计算机相关专业核心课程建设,包括但不限于软件工程、计算机科学与技术、网络工程、信息工程、信息与计算科学、物联网工程、电子信息、通信工程、电子商务、数字与媒体等专业的应用型人才培养。

2.与传智播客开展前沿技术专业共建合作,共同制定人才培养方案,将校企合作纳入专业招生体系,打造校企合作品牌,构建招生、联合培养和就业一体化体系。

3.依托传智播客面向高校教师的教学一体化平台-高校教辅平台,进行师资共建、专业教学资源库共建、高校教辅平台共建,构建协同育人的校企全面战略合作体系,实现高校人才培养与企业发展的合作共赢。通过线上、线下教学等多种方式与课堂教学相结合开展日常教学、学生自主学习。

4.发挥产学融合创新作用,依托实训直播平台,联合师生在校举办在线实训、校内实训、基地实训,满足学生自主学习企业级项目的需求,逐步建设成为面向社会面向企业的高素质专业人才。

申报条件

1.院校层次:全国高等院校;

2.申报专业:包括并不限于云计算、大数据、软件工程、计算机科学与技术、网络工程、电子信息、信息与计算科学、通信工程、物联网工程、数字与媒体、电子商务等专业;

3.项目申报人:学科相关专业负责人、学科带头人、骨干教师等;项目申报人应有志于进行教学内容改革、完善课程体系,并已经进行过类似研究,或已经有完善的研究计划,能够代表该课程在行业内的最新发展方向;

4.院校领导大力支持教学创新及人才培养、推进高校专业综合改革。申报学校承诺投入相关资源用于项目建设,具体参考传智播客提供的项目合作要点说明;

5.申报项目的评审将综合考虑以下三点:使用传智播客课程资源的广度、每门课程学习人数和项目开展的影响力;

6.优先考虑与传智播客已开展校企合作的院校及传智播客高校教辅平台合作院校。

建设要求

1.指导思想

基于传智播客研发的高校教辅平台和教材类目,积极探索线上结合线下教学课程建设对高校教学模式改革的促进意义,主动尝试将传统课堂教学在线教学、双元教学多种教学方式相结合,总结建设标准与教学应用过程中的成功模式。

2.人才合作目标

结合传智播客教学与服务保障体系、专业技术课程体系、雄厚师资力量等资源,培养工程型、应用型人才的典范,通过新的工程教育模式,使学生在联合培养过程中获得专业技术和实践能力,成为紧缺高素质应用型人才,提高就业竞争力。

3.课程开发要求

申请课程内容开发项目时,申请人应具有丰厚的教学经验,并基于传智播客提供的教学资源、课程体系、教学平台进行课程的开发。课程内容包括教学大纲、教学设计、题库、课件、视频、补充案例等:

1)教学大纲包括具体的课时分配、知识点分布以及对章节、案例、习题等的描述;

2)教学设计和课件需要结合国家针对专业所规划的知识体系来设计,要求每章节均提供PPT课件,并提供课程相关的在线资源等内容;

3)题库和补充案例需要按照知识点、教学内容和进度情况,进行匹配设计。

4.合作特色

以高校教辅平台为依托,着力课程师资建设、课程内容建设与教学方法实施,基础与实践并重,以技能提升为目的,为社会培养紧缺的高素质技能型人才。具体表现为:

1)依托传智播客雄厚的教学师资力量、专业的课程研发团队对专业建设工作进行专业发展规划、宏观管理和全面督导;

2)提供师资培训、教材及全面配套资源、实战项目支持,通过教学、实训、测评、考核、就业指导等环节,不断提升学生的职业技能和就业能力;

3)支持合作期间的其他科研及专题活动等,包括并不限于精品课程编撰、项目实践案例及课件研发以及国家级、省级、院校级科研项目申报研发等;

4)定期为学生进行项目相关实战实训,培养学生实践应用能力,并对毕业生提供优质的就业指导工作。

支持办法

1.对于每个立项项目提供3万元经费支持和价值356.5万的教学产品支持,教学产品中包含平台支持(高校教辅平台、高校学习平台、堂播虎教学软件、考试系统等)、课程资源(教学设计、教学大纲、教学辅助案例、配套教学视频、教学PPT及配套测试题库、实训项目等)与高校进行专业共建,由校企双方共同协商相应的配套合作方案

2.服务支持:传智播客立项项目提供课程建设及课程实施服务。同时对课程开发和建设团队提供必要的培训支持,包括在线课程建设培训、平台应用培训、课程实施培训等。

3.传智播客将为立项项目提供必要的支持。包括并不限于:

1)提供技术体系支持、实训项目支持、基地教学管理团队支持;

2)按照联合培养方案委派工程师到学校现场实施实训、应届生就业指导;

3)通过师资培训提升高校师资的技术能力和实践授课能力;

4)企业技术团队与高校师资在合作期间的技术及活动支持,包括但不限于教材编写、项目案例及课件研发、项目合作开发、产学研合作等;

5)传智播客将邀请所有入选项目主负责老师参加骨干教师师资培训和教学经验分享研讨会,目的是对项目进行总结,巩固建设成果,并为公开共享建设成果给所有学校做准备。

6)传智播客定期组织专家对合作项目进行总结,优化培训课程体系,深化教学改革模式。

申请办法

1.申报者应填写2018年教育部-传智播客产学合作协同育人项目申报书

2.项目申报人须在2019年1月31日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档),并发送至电子邮件地址:guohongbin1@itcast.cn若有任何疑问,请致电联系人:郭洪斌 电话:13260268882;

3.传智播客将于2019年1月组织专家进行申报项目评审,评审合格提交教育部进行终审,入选结果以教育部终审公布的名单为准。

4. 传智播客将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告,传智播客将对项目进行验收。

有关本申报说明和申报表格式

请参见网址: http://www.itcast.cn/other/shenbao.shtml 

二、 新工科建设项目申报指南

建设目标

1.传统专业改造升级“新工科”建设是为了培养高素质、复合型人才,与高校进行专业共建,对专业课程进行探索和升级,对传统的专业课程进行改造,不断研发新技术,更新专业课程体系。

2.高校教辅平台合作:传智播客根据高校需求研发的高校教辅平台,旨在为高校提供高质量的教学服务,其中包括六十余本原创教材及相关配套资源,包括教学设计、教学大纲、教学辅助案例、配套教学视频、教学PPT及配套测试题库高校教辅平台依据高校老师真实授课场景以课堂为主线,提供了备课、上课、预习、练习、作业、考试等相关教学功能,同时配备了问答系统模块,达到校企联合培养的目的。

3.共建实训实践基地:为提高学生项目实践能力,共同创建实训实践基地,由传智播客带来企业一线实战项目,解决学生所学与企业实际用人需求之间的衔接问题。

申报条件

1.院校层次:全国高等院校;

2.申报专业:包括并不限于云计算、大数据、软件工程、计算机科学与技术、网络工程、电子信息、信息与计算科学、通信工程、物联网工程、数字与媒体、电子商务等专业;

3.项目申报人:学科相关专业负责人、学科带头人、骨干教师等;项目申报人应有志于进行教学内容改革、完善课程体系,并已经进行过类似研究,或已经有完善的研究计划,能够代表该课程在行业内的最新发展方向; 

4.基于“新工科”建设培训目标,高校提供或建设校内实践教学基地(不少于200平米的配套场地及相应的教学设备),并搭建符合企业要求的环境设施以保障“新工科”项目建设,双方共同协商教学合作模式;

5.优先考虑与传智播客进行教材、高校教辅平台、实训等合作的院校。

建设要求

1.建设创新型集“学(专业知识)、培(技能培养)、训(项目训练)、建(素质建设)、孵(创业孵化)”五位一体的具有国内一流水平的“新工科”人才培养模式,成为全国范围内校企合作培养工程型、应用型人才的典范;

2.通过“新工科”教育模式,使学生在联合培养过程中获得专业技术和实践能力,提高就业能力;

3.培养立足国内、面向国际、人格健全、基础扎实、主动学习、系统思考,具备较强实践能力的“新工科”应用型人才;

4.企业参与学校专业建设规划和人才培养方案制定,并承担部分专业课授课任务,以传智播客高校教辅平台为支撑,培养理论基础与实践并重,重技能提升,通过教学、实训、测评、考核、就业指导等环节,不断增强学生的职业素养和技能,为社会培养紧缺的应用型人才。

支持办法

1.企业提供3万元现金支持和价值356.5万高校教辅平台支持,为高校提供高质量的教学服务;

2.教材及配套资源支持:共60余本原创教材及相关配套资源,包括教学设计、教学大纲、教学辅助案例、配套教学视频、教学PPT及配套测试题库等;

3.师资培训支持:为提高高校教师的实践项目开发能力,传智播客每年暑期举办面向全国高校的大型师资培训活动,让老师学习到企业最新的前沿技术;

4.通过传智播客12年IT技术课程研发及教学经验,为高校提供配套课程体系支持、技术支持,率先为高校提供包括云计算大数据、人工智能、智能物联网+区块链、前端与移动开发视觉设计等前沿科技方向的新工科类专业教学解决方案

5.共建实训实践基地,依托传智播客师资力量,委派优秀讲师到校进行授课。为提高学生实践项目能力,由传智播客带来企业一线实战项目,实现学校和企业无缝衔接。

申请办法

1.申报者应填2018年教育部-传智播客产学合作协同育人项目申报书

2.项目申报人须在2019年1月31日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档),并发送至电子邮件地址:guohongbin1@itcast.cn若有任何疑问,请致电联系人:郭洪斌 电话:13260268882;

3.传智播客将于2019年1月组织专家进行申报项目评审,评审合格提交教育部进行终审,入选结果以教育部终审公布的名单为准。

4. 传智播客将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告,传智播客将对项目进行验收。

有关本申报说明和申报表格式

请参见网址: http://www.itcast.cn/other/shenbao.shtml 

 

三、 师资培训项目申报指南

建设目标

传智播客依据本企业研发中心专业团队优势和行业内专家资源整合优势,面向高等院校泛IT类相关专业的一线教师和学科带头人,开展JavaEE、人工智能+Python、前端与移动开发、UI /UE综合设计师、云计算大数据、智能物联网+区块链等方面的专业师资工程实践能力培训,并组织参与者参加教育前沿及教学改革系列讲座,促进软件开发与应用领域的产教深度融合,围绕提升专业教学能力和实践动手能力,培养既具备专业能力又具备创新能力的双师型骨干师资,帮助高校提升教学水平,协助高校建设双师型队伍。

申报条件

1.院校层次:全国高等院校;

2.申报专业:包括并不限于云计算、大数据、软件工程、计算机科学与技术、网络工程、电子信息、信息与计算科学、通信工程、物联网工程、数字与媒体、电子商务等专业;

3.项目申报人:学科相关专业负责人、学科带头人、骨干教师、专业讲师等; 

4.申报院校需大力支持高校教师教学创新和专业人才培养建设;

5.优先考虑与传智播客进行教材、高校教辅平台、实训等合作的院校。

建设要求

1.高校支持教师在教学中使用传智播客相关教学平台,开展针对传智播客教学产品和教学模式的培训,进行系统化的学习,提升参训教师与工程实践紧密联系的专业技能;

2.引入传智播客教学与服务保障体系、师资培养体系、实践项目案例、就业服务体系,加强高校IT教育应用型人才培养的建设;

3.组织老师参加传智播客高校教辅平台培训,达到熟练运用的程度。

支持办法

1.针对相关培训方向,高校提出自己的优势专业方向进行申报,公司评审通过后,将给予相关高校每个立项项目1万元现金支持,用于师资培训费用补贴以及优秀教师和成果奖励,公司拟选择5个项目作为支持;

2.传智播客向参与教师提供在线学习平台和线上录播、直播课程资源、在线测评和在线答疑服务;

3.根据高校实际情况安排的培训计划,传智播客组织公司相关技术专家配合高校进行线上、线下技能强化培训,并对培训结果进行考核;

4.企业派遣讲师授课并提供相关项目实践案例资源,包含教学资源、教学指导、实训项目等;

5.组织高校教师定期研讨,进行项目总结和经验分享研讨会,汇报培训成果,优化培训体系。

申请办法

1.申报者应填2018年教育部-传智播客产学合作协同育人项目申报书

2.项目申报人须在2019年1月31日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档),并发送至电子邮件地址:guohongbin1@itcast.cn若有任何疑问,请致电联系人:郭洪斌 电话:13260268882;

3.传智播客将于2019年1月组织专家进行申报项目评审,评审合格提交教育部进行终审,入选结果以教育部终审公布的名单为准。

4.传智播客将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告,传智播客将对项目进行验收。

有关本申报说明和申报表格式

请参见网址: http://www.itcast.cn/other/shenbao.shtml 

 

四、 实践条件和实践基地建设项目

建设目标

1.通过校外实践基地建设,引入传智播客教学资源、课程资源、项目案例、师资培养、软硬件教学平台等线上线下资源,通过实训项目培养学生解决和处理问题的能力,提高学生就业率和就业质量;

2.建设项目依据目前相关热点技术领域,包括大数据技术、人工智能技术、云计算技术、电商技术、新媒体技术等,为高校在这些技术方面提供服务,包括但不限于共建联合实验室、专业共建、科研项目合作等,为高校提供基础教学和项目实践服务,通过实训基地建设,建立高校校外实训课程体系、师资团队培养等。

申报条件

1.院校层次:全国高等院校;

2.申报专业:包括并不限于云计算、大数据、软件工程、计算机科学与技术、网络工程、电子信息、信息与计算科学、通信工程、物联网工程、数字与媒体、电子商务等专业;

3.项目申报人:学科相关专业负责人、学科带头人、骨干教师等; 

4.优先考虑使用传智播客教材的高校及与传智播客进行教学资源、实训合作的高校。

建设要求

1)通过实践条件实践基地建设,企业参与专业课程建设,提供相关课程资源,共同制定学生培养方案,提高教学过程管理效率,鼓励高校引入企业的最新项目、开展企业级项目实训,提高学生的技术能力,并提高学生综合职业素质,提高就业质量;

2)以传智播客高校教辅平台为支撑,理论基础与实践并重,提升学生综合技术能力;

3)通过学期末、假期或课余时间,组织学生赴企业实践基地开展实训体验活动,为赴企业基地参加项目培训的学生提供企业实习及就业机会,促进学生就业;

4)高校支持合作专业学生的课程置换与学分置换;

5)引入传智播客人才培养体系和职业素质培养体系,提高学生专业对口就业率和学生薪资水平。

支持办法

1.传智播客拟定支持5个立项项目,计划开展“教育部产学合作协同育人-传智播客校外实践基地建设”校企合作项目,合作周期拟定为3年;

2.传智播客为参与合作高校提供教学资源,包括项目案例、教学资源平台、课程改进方案、配套教材教学视频等;

3.为学生提供学生实践场地,提供企业级讲师授课及项目、技术实践案例等课程;

4.为学生到校外实践基地实习实训提供便利的食宿条件并协调安排,严格执行学生校外实践活动的安全管理;

5.建立学生校外实践活动管理流程及实施方案,提高教学实践效率;

申请办法

1.申报者应填写2018年教育部-传智播客产学合作协同育人项目申报书

2.项目申报人须在2019年1月31日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档),并发送至电子邮件地址:guohongbin1@itcast.cn若有任何疑问,请致电联系人:郭洪斌 电话:13260268882;

3.传智播客将于2019年1月组织专家进行申报项目评审,评审合格提交教育部进行终审,入选结果以教育部终审公布的名单为准。

4.传智播客将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告,传智播客将对项目进行验收。

有关本申报说明和申报表格式

请参见网址: http://www.itcast.cn/other/shenbao.shtml 

 

五、 创新创业教育改革项目申报指南

建设目标

1.面向全国高等学校信息工程、软件工程、网络工程、计算机科学与技术、计算机应用、数字媒体、电子商务等相关专业,探索校企联合培养创新型、实用型人才的新模式;

2.为满足企业人才需求,构建适应企业创新发展需求的人才输送渠道,解决高校教学、就业不匹配的难题;

3.高校和企业联合制定创新创业的实践和项目环节、制定创新创业教育目标和教学方案,共同培育创新创业项目、共建创新创业空间;

4.培养学生的专业技能和创新意识,分享技术干货,以“教学”为核心、以“资源”为基础、以“技术”为支撑、以“就业”为根本,为学员提供个性化定制服务,包括不限于创新创业指导、毕业设计指导、就业指导等。

申报条件

1.院校层次:全国高等院校;

2.项目申报人:高校双创中心负责人或者计算机相关专业负责人、骨干教师或者大学生实习实训负责人;

3.项目申报专业:包括并不限于云计算、大数据、软件工程、计算机科学与技术、网络工程、电子信息、信息与计算科学、通信工程、物联网工程、数字与媒体、电子商务等专业

4.高校积极支持创新创业项目,提供创新创业基地项目所需的软硬件配套资源建设等;

5.优先考虑已获批的部、省级创新创业基地的院校,以及与传智播客开展过校企合作的院校。

建设要求

1.高校引进人才培养和服务体系软硬件资源,提升高校在创新创业教育改革项目上的整体水平。

2.高校和企业联合制定创新创业项目方案和实践环节,共同建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等,注重学生技能和创新意识的培养。

3.高校委派一名老师负责该创新创业项目合作。

4.申报高校支持合作专业的学生课程置换和学分置换。

5.项目成果需形成总结报告。

支持办法

1.传智播客拟支持不少于5个创新创业项目,建设周期为2年。每个项目提供3万元经费支持,另外在师资培训和学生培养方面提供相应的服务支持,奖励规则根据企业标准确定;

2.对于合作院校参加各大赛(竞赛)等活动提供技术支持;

3.对每一个使用传智播客教材的教师/学生提供相应平台帐号进行在线教学、在线学习、在线考试,提供配套教学资源包和个性化定制服务等;

4.以传智播客优质的就业体系为支撑,为高校创新创业学生提供职业能力测评、职业规划、就业指导等就业服务支持;

5.为优秀毕业生提供就职传智播客的就业机会。

6.参与传智播客旗下传智汇平台交流活动,提供与行业一流技术人才更多交流机会。

申请办法

1.申报者应填写2018年教育部-传智播客产学合作协同育人项目申报书

2.项目申报人须在2019年1月31日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档),并发送至电子邮件地址:guohongbin1@itcast.cn若有任何疑问,请致电联系人:郭洪斌 电话:13260268882;

3.传智播客将于2019年1月组织专家进行申报项目评审,评审合格提交教育部进行终审,入选结果以教育部终审公布的名单为准。

4.传智播客将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告,传智播客将对项目进行验收。

有关本申报说明和申报表格式

请参见网址: http://www.itcast.cn/other/shenbao.shtml 

 

附件一:2018年教育部-传智播客产学合作协同育人项目申报书.docx (21.2KB) 点击下载 >>>

附件二:2018年教育部-传智播客产学合作协同育人项目申报指南.docx (110KB) 点击下载 >>>


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