7位博士,超百位名企课研技术专家

110余名课研专家,7名博士,23名硕士,平均每年33次课程更新迭代。

6大课研模块,技术、项目、教法环环较真

课程产品想要从研究院顺利产出,需经历六大课研模块环环锤炼,上百名专家较真测评。

50+技术场景,让知识点与应用场景融合

所有项目皆以企业需求为基础,华为、阿里等名企智囊团联合支持,整个项目的产品设计由专业高级产品经理团队精心打磨。

20大行业深度项目,“大厂级”真实战

疫情期间,项目团队和教学团队在原有项目实战经验及方案的基础上,采用远程协作方式模拟跨团队工作场景,完成实战。

3大教法,独创线上授课技巧,轻松讲透疑难知识点

疫情期间,教法研究团队在博学谷在线教法的基础上优化出更适合的教法,即“场景式教学“、“情景式教学“、“open教法“,使讲课更生动!

14年IT培训,5年平台运营,更懂IT学习线上教学

传智播客旗下在线学习平台博学谷,拥有成熟的线上授课及平台运营经验,能完美应对疫情期间在线流量。

拒绝“单一”直播,实时监测多维度“学力”数据

“博学谷”拥有多样化的直播教学系统。如数据收集与分析体系、直播课程评价体系,后台可视化数据监控体系等,根据相关数据,调整课程内容和教学方式,保障教学质量和结果。

“AI问答机器人+人工”,让答疑更高效

平台由AI系统对学员提问进行分类,并分配空闲、“对口”的答疑讲师。学员可以实时获取排队进度,合理安排学习时间。

完善的直播课程评价体系,评估教学质量更科学

开播人数、高峰人数、结束人数实时监控,结合匿名调查问卷反馈、互动反馈评价等来测评直播教学效果,调整课程内容和教学方式,保障教学质量和结果。

在传智播客线上直播教学的一天

直播讲师

为了保障授课效果,讲师重新调整讲课方式,让知识点更有趣,同时为了防止学员走神有惰性,直播过程中讲师不定时进行抽奖。

班主任

疫情期间,全国班主任强化了班级管理工作,每天早中晚三次统计线上有效学习人数,通过各种方式督促学员按时上课、坚持上课、完成作业、做测试并完成每日反馈。并不时送上关心帮学员舒压。

辅导答疑老师

负责答疑的老师们连夜调试远程桌面工具,模拟远程答疑,制定答疑手册,以便帮助学员更“直观”的把问题消灭掉。并全程根据线上听课状态和课后练习,严格管理督学,打造线下教学效果。

就业辅导老师

五位一体就业中心平台通过从学员就业意向、就业指导培训、量身定制简历、模拟面试、企业面试复盘五大关键环节进行把关,同时平台上线了30多个门类2000余节就业辅导课程,持续更新,以提升学员们的面试实战经验。

传智播客线上陆续开新班,
学员学习热情不减

疫情期间,传智播客众志
成城守护教学一线

学习目标体系

精准定靶学员学习目标,让学员对每天的学习进程了如指掌。课上一讲多练的教学模式更便于学员自我评估当天学习目标的掌握程度。

作业试题库

通过训练目标——思路分析——参考方案——参考步骤——参考答案各级提示不断降低试题难度,激活学员解题能力,培养学员独立解决问题思路。

个人专属测评

TLIAS系统构建了近两万道精品试题库,以适应不同学习能力学员的检测需求,对每天所学内容进行诊断式测评。

学习问答社区

TLIAS系统在每位学员的学习平台中构建了学习问答社区。热帖浏览最高达到2.5w人次。

就业指导资源

TLIAS系统的就业指导中心开发了约30个门类就业指导课程,覆盖项目分析、面试技术和专项技术提升等模块,共计2000余节课程。

模拟面试平台

模拟面试平台将量身为学员提供较高还原度的目标岗位面试内容和面试环境,帮助学员提升面试成功率。

多数据采集

为了追求学员良好的学习效果,TLIAS系统采集全国校区班级的90%完课率、70%完课率、0-20%完课率几项过程性数据,高度还原真实课堂上课情况。

教学质量监控

传智播客全国教学质量监控中心经历了三年的实证研究和多次教学改革试验,已经形成了一套成熟且执行有效的数据驱动式教学服务模式。

线上教学火热进行,全国学员好评如潮

自2月份转为线上授课以来,传智播客北京校区新开班18个,上海12个,广州7个、武汉5个……全国19所直营分校按照原计划如期开设新班,开启线上授课。此次线上授课,将实体班级搬上了直播间,并没有影响到讲师的授课质量,同时也没有降低学员们的学习热情。直播过程中全员参与,教师与学员进行互动答疑,教学秩序井然有序,学习氛围浓厚。

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